4. ¹«¿ëÀÇ Çü½Ä
À½¾ÇÀεéÀÌ ¹«¿ëÁ¦ÀÛ °úÁ¤¿¡¼ ¹«¿ë¼öµéÀÇ ¾È¹«¿¡ ´ã°ÜÁø ¹«¿ë½É»óÀ» ÀÌÇØÇÏÁö ¸øÇØ ºÎÁ¶È¸¦ ÀÌ·ç´Â °æ¿ì°¡ ¸¹´Ù. ºÎÁ¶È´Â ¾È¹«¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ ºÎÁ·ÀÌ ÀÌÀ¯°¡ µÉ ¼öµµ ÀÖÁö¸¸ Çü½ÄÀûÀÎ ¸é¿¡ ´ëÇÑ Áö½ÄÀÌ ¾ø±â ¶§¹®À̱⵵ ÇÏ´Ù. ¹«¿ëÀ½¾ÇÀ» Á¦ÀÛÇÏ´Â À½¾ÇÀεéÀº ¹«¿ëÀÇ Çü½ÄÀ» ÀÌÇØÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
1) ÀÛÇ°ÀÇ Çü½Ä
½Ã, À½¾Ç, ±× ¿ÜÀÇ ¿¹¼ú°ú ¸¶Âù°¡Áö·Î ¹«¿ë¿¡ À־µ ¼ÒÀç°¡ Â¥¿©Áø ÀÛÇ°ÀÇ ÇüÅ°¡ µÇ±â À§Çؼ´Â ¾î¶°ÇÑ Áú¼°¡ ÀÖ´Â ÆÐÅÏÀ¸·Î ¹è¿µÇ¾î¾ß¸¸ ÇÑ´Ù. ÀÛÇ°¿¡¼ ÀÌÄ¡¿¡ ÀûÇÕÇÑ ±¸Á¶¶óµç°¡ À±°ûÀ» ¸¸µé¾î Áú¼ ÀÖ´Â ¹è¿·Î ÇÏ´Â °ÍÀ» ÀÛÇ°ÀÇ Çü½ÄÀ̶ó°í ºÎ¸¦ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÌ´Ù. Ç¥ÇöÇÏ°í ½Í¾î ÇÏ´Â °ü³ä(Idea)¿¡ ÀûÇÕÇÑ ¾î¶² ÁÖüÀÇ µ¿ÀÛÀÌ Áú¼ ÀÖ°Ô ¸¸µé¾î Áö°í, ±×°Í¿¡ ±â±³°¡ ¼ö¹ÝµÉ ¶§ µ¿ÀÛÀÇ ¿ä¼Ò¿¡ Çü½ÄÀÌ °®Ãß¾î Áø´Ù. ¹«¿ëÀÇ µµÀԺδ ǥÇöÇÏ°í ½Í¾î ÇÏ´Â °ü³ä¿¡ µû¶ó¼ ¸í¹é¼º°ú °£°á¼ºÀ¸·Î¼'½ÃÀÛ'ÇÑ´Ù´Â ºÐÀ§±â¸¦ ÁÖ¸éµÈ´Ù. ¹ßÀüºÎ´Â ±× ÀÛÇ°¿¡ ÀûÇÕÇÑ Çü½ÄÀ̶óµç°¡ Ç÷£¿¡ µû¶ó¼ ÃßÁøµÈ´Ù. ¹«¿ëÀº ¿¬±Ø°ú ¼Ò¼³Ã³·³ ÀÚ¿¬½º·¯¿î »ç°íÀÇ Ç¥¸í °úÁ¤À» ÅëÇÏ¿© ¹ßÀüÇϰųª ½ÃÀÇ ±¸Á¶¿Í ºñ½ÁÇÑ ÇüÀ¸·Î ¹ßÀüÑ´�. Çö´ë ¹«¿ë ¿¹¼ú°¡ÀÇ 1ÀÎÀÚÀÎ ¸¶¸® À§±×¸Õ(Mary Wigman)Àº "Çü½Ä ¾ø´Â ¹«¿ëÀº »ý°¢ÇÒ ¼ö ¾ø´Ù"°í ¸»Çß´Ù. 44)
-----------------------------------------------------
44)¡¸¹«¿ëÀÇ Ã¢ÀÛ °úÁ¤¡¹ (Modern dance : building and teaching lessons ), p.149.
-----------------------------------------------------
©ç ¹Ýº¹ ÁøÇà Çü½Ä(Sequentia Form)
¹Ýº¹ ÁøÇà Çü½ÄÀ̶õ °ÍÀº °¢ ºÎºÐÀÌ ÀÏÁ¤ÇÑ ¼ø¼¸¦ µû¶ó °è¼ÓÇØ °¡´Â °ÍÀÌ´Ù. ÇϳªÇϳªÀÇ ºÎºÐÀº µ¶¸³µÈ Å׸¶ÀÌÁö¸¸, ±×°ÍÀÌ Æ¯Á¤ Ç÷£¿¡ µû¶ó¼ °áÇÕµÇ°í ¹Ì¸® Á¤ÇØÁ® ÀÖ´Â ¿¬°á ¹æ¹ýÀ¸·Î °¢°¢ ÁøÇàµÇ¾î °£´Ù.
±× ¿¹·Î´Â ABAÇü½Ä, ·Ðµµ Çü½Ä, Å׸¶¿Í ¹Ù¸®¿¡ÀÌ¼Ç Çü½Ä µîÀÌ ÀÖ´Ù.
¨ç 3ºÎ Çü½Ä(ABA)
3°³ ºÎºÐÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁö´Â ÀÛÇ°ÀÇ Çü½ÄÀº µµÀÔÀÇ Å׸¶(A), ±×°Í°ú ´ëÁ¶ÀûÀÎ Å׸¶(B), óÀ½ Å׸¶(A)ÀÇ ¹Ýº¹À¸·Î ÀÌ·ç¾îÁø´Ù. ¹«¿ëÀÇ °æ¿ì´Â BºÎºÐÀÇ ¿ªÇÒÀº óÀ½ µ¿ÀÛÀÇ ¾ÆÀ̵ð¾îÀÇ ¹Ýº¹°ú ´Ù¸¥ °¢µµ¿¡¼ AÀÇ È¿°ú¸¦ ³ôÀ̱â À§Çؼ ÀÖ´Ù. ¹«¿ë¿¡ ÀÖ¾î¼ 3ºÎ Çü½ÄÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁø ÀÛÇ°Àº ±ÕÇü ÀâÈù ´À³¦°ú ÅëÀϼºÀÌ ÀÖ´Â ´À³¦À» °¡Á®´ÙÁØ´Ù.
¨è ·Ðµµ Çü½Ä(ABACA)
·Ðµµ Çü½ÄÀº ´Ù¸¥ ºÎºÐÀÌ µµÀԵǴ ÀüÈÄ¿¡ ÃÖÃÊÀÇ Å׸¶³ª ÁÖ¿äÇÑ Å׸¶(A)°¡ Çϳª °£°ÝÀ¸·Î ¹Ýº¹µÈ´Ù. A´Â ±×·ì ÀüüÀÇ ±º¹«·Î ¿¬±âµÇ°í B, C, D ºÎºÐÀº ÇÑ »ç¶÷ ÇÑ »ç¶÷ÀÇ ¼Ö·Î·Î ¿¬±âµÇ´Â µîÀÇ Çü½Ä¿¡¼ ÀÀ¿ëµÈ´Ù.
¨é Å׸¶¿Í ±× ¹Ù¸®¿¡À̼Ç(A A1 A2 A3 A4)
ÀÌ Çü½ÄÀº Å׸¶(A)¿Í ±×°Í¿¡ Á¤¼±µÈ ¼öÁ¤À» °¡¹ÌÇØ °¡´Â °ÍÀÌ´Ù. Å׸¶ A´Â Á¦ 1ÀÇ ¹Ù¸®¿¡ÀÌ¼Ç A1¿¡ ÀÇÇؼ °è¼Ó µÇ°í ´ÙÀ½À¸·Î Á¶±Ý ´Ù¸¥ A2¿¡ °è¼Ó µÇ¾î Â÷·Ê´ë·Î ¿¬¼Ó½ÃÄÑ °¡´Â °ÍÀÌ´Ù. Å׸¶ A¸¦ º¯È½ÃÅ°´Â °¢µµ·Î¼´Â ´ëÁ¶°¡ °ÇÑ ½ºÅ¸ÀÏÀ» »ç¿ëÇϰųª ´Ù¸¥ ÁúÀÇ µ¿ÀÛ¿¡ ÀÇÇؼ °Á¶Çϰųª ÅÛÆ÷ÀÇ º¯È, °ø°£ÀÇ ´ëÁ¶ÀûÀÎ »ç¿ë¹ý, ¹«µåÀÇ º¯È, ´ÙÀ̳ª¹Í½ºÀÇ Ãë±Þ¹ýÀ» ¹Ù²Ù°Å³ª ÇÔÀ¸·Î¼ Ç¥ÇöÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.45)
©è À̾߱â Çü½Ä(Narrative Form)
À̾߱â½ÄÀÇ ¹«¿ëÀº ¿¬±Ø°ú °°ÀÌ »óȲ ¶Ç´Â µµÀÔºÎ, Àü°³ºÎ¿Í Á¾ÁöºÎ·Î ±¸¼ºµÈ´Ù. 17¼¼±â ¹ß·¹ ´Ú¼õ(Ballet d'action)46)ÀÇ ½ÃÀÛ°ú ´õºÒ¾î ¼ö¸¹Àº À̾߱⠹«¿ëÀÌ ¸¸µé¾î Á³°í °ü°´À» Áñ°Ì°Ô ÇØÁÖ¾ú´Ù. ÀÌ Çü½ÄÀÇ ¹«¿ë Áß¿¡ºó»çÀÇ ¹éÁ¶(The Dying Swan)¶ó´Â ÀÛÇ°ÀÌ ÀÖ´Ù. ¾È³ª Æĺí·Î¹Ù
(Anna Pavlova)ÀÇ ÀÛÇ°À¸·Îµµ À¯¸íÇÑ ÀÌ ÀÛÇ°Àº ¾Æ¸§´Ù¿î ¹éÁ¶°¡ ¹Ì²ô
·¯Áöµí ÃãÀ» Ãß¸ç °¨Á¤À» °í¾ç½ÃŲ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Çü½Ä¿¡¼ ¼º°Ý ¹¦»ç, °¥µî, Àå¸éÀÇ È¸»ó, °á·ÐÀÇ ÇÊ¿¬¼º µîÀº ¿¬±Ø°ú ¸¶Âù°¡Áö·Î Áß¿äÇÑ ¿ä¼ÒÀÌ´Ù.47)
©é ºñÁ¤Çü Çü½Ä(Broken Form)
ÀÌ Çü½ÄÀº ¼·Î ¿¬°ü¼ºÀÌ ¾ø´Â ¾ÆÀ̵ð¾îµéÀÌ ºñ³í¸®ÀûÀ¸·Î ÆîÃÄÁö´Â °ÍÀÌ´Ù. ¾Æ¹«¸® ÀÚÀ¯·Î¿î Çü½ÄÀÌ¶óµµ ¹«¿ëÀÇ ¸ñÀû¿¡ ¸Â±â¸¸ ÇÑ´Ù¸é Á¤´ç¼ºÀ» °®´Â´Ù. ¸í·á¼ºÀ» µå·¯³»±â À§ÇÑ ¹«¿ë¿¡¼´Â ¾²ÀÌÁö ¾Ê´Â´Ù.48)
-----------------------------------------------------------
45)¡¸¹«¿ëÀÇ Ã¢ÀÛ °úÁ¤¡¹(Modern dance: building and teaching lessons ), pp. 149¢¦159.
46) ¹ß·¹ ´Ú¼õ(Ballet d'action): ÀÏÁ¾ÀÇ ¹«¾ð±Ø, ÀÌ ¶§ºÎÅÍ ¿ÀÆä¶ó¿Í ¹ß·¹°¡ ºÐ¸®µÇ¾ú´Ù. (¾ÆÀ̸° ·ÏÇãÆ® ¿Ü,「¹«¿ëÀÇ Ã¢ÀÛ °úÁ¤」,1992, p149.)
47) µµ¸®½º ÇèÇÁ¸®(Doris Humphrey),¼Û¸° ¿ª,¡¸Çö´ë¹«¿ë¾È¹«·Ð¡¹(Çö´ë¹ÌÇлç,1999),
pp. 204¢¦208.
48) Ibid. , pp. 209~211.
-----------------------------------------------------------
- À̽¸®(»ó¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ À½¾Ç°ú)
´º½ºÅ×ÀÌÁö
<ÀúÀÛ±ÇÀÚ © ´º½ºÅ×ÀÌÁö, ¹«´Ü ÀüÀç ¹× Àç¹èÆ÷ ±ÝÁö>